1、社会主义核心价值观：
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
2、社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。
7、志愿服务理念：服务他人、奉献社会。
8、志愿服务三关爱内容：关爱他人、关爱社会、关爱自然。
9、言行礼仪：
（1）语言文明，使用礼貌用语如：您好、请（进、坐）、欢迎您（光临、参观、指导）、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等；
（2）男女交往举止得体，在公共场所的行为不超乎一般同学关系；
（3）上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静；
（4）爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾；
（5）校内行车应减速缓行（时速不超过20 公里），不按喇叭；停放机动或非机动车辆应按规定区域摆放整齐。
10、尊师礼仪：
（1）对老师要有礼貌，遇到老师主动打招呼（如：“老师好”），虚心听取老师教诲，接受老师教导，服从老师管理，不顶撞老师；
（2）进办公室要喊“报告”，得到同意后方可入内；问老师要“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；
（3）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座；
（4）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，应耐心在一旁等候，等老师办完事或谈完话后再找老师。
11、爱生礼仪：
（1）尊重学生人格，不挖苦、讽刺、贬低或变相报复学生；
（2）与学生相遇要打招呼或点头致意；称呼同学，不应使用“喂”、“哎”等不雅用；
（3）与学生谈话应提前通知，不失约，不误时；谈话时语气平和、语言文明、诲人不倦，显示出为人师表的风范；
（4）师生相处不得要求或暗示学生请客送礼。
12、课堂礼仪：
（1）应按要求提前进入教室，准备好课堂用品；
（2）上课不迟到、不早退，关闭通讯工具；老师不拖课，不随意调课，不得中途离开教室处理私事；
（3）自觉维护教室的卫生，不在教室内吸烟、吃食品，不乱扔杂物、不随地吐痰；注意节约，白天和晚上离开教室要及时关灯；
（4）爱护教学仪器、设备、设施等公共财物，不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室、工作室内的任何设备。
13、升旗礼仪：
衣着整洁，立正站立，脱帽，行注目礼，唱（奏）国歌时，表情要严肃，声音要洪亮。
14、餐厅礼仪：
（1）节约粮食，文明就餐；
（2）维护食堂秩序，自觉排队，相互谦让；
（3）维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；
（4）尊重食堂工作人员的人格和劳动，不与食堂工作人员争吵，更不得有辱骂、殴打和其它无理行为。
15、图书馆礼仪：
（1）进馆读者需讲文明礼貌，衣装整齐，不穿拖鞋、短裤入馆；
（2）自觉维护图书馆的学习秩序，保持安静，不得大声喧哗，
并将手机及其它电子产品调整为无声提示，馆内请勿拨打、接听手机，不做与学习无关的事情；
（3）维护馆内卫生，不在馆内吃东西、喝饮料，不随地吐痰和乱扔废弃物；
（4）对于图书馆里的书刊、报纸，阅后应及时归位，不要一人同时占用两本以上的书刊，以免妨碍他人的借阅；
（5）爱护书刊资料，请勿涂划、撕页、污损或带走，不得在图书、杂志上乱写乱画；
（6）严格遵守图书馆各项规章制度，尊重图书馆工作人员，服从工作人员管理；
（7）工作人员要珍惜图书，热爱读者，助人为乐，不断改进服务工作，做到主动、热情、耐心、周到，全心全意为读者服务。
16、网络礼仪：
（1）上网要倡导网络文明和网络道德，不道听途说，不信遥不传谣不造谣；
（2）养成良好上网习惯，不浏览不良网站和信息，不沉迷网络游戏；
（3）与网友诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人身攻击，不盗用他人网络帐号；
（4）增强自我保护意识，不随意约会网友，不参与网贷。
17、交往礼仪：
（1）同事之间、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听他人说话要专心，不轻易打断话题；
（2）尊重他人，不给别人取绰号或叫别人的绰号，不说使他人感到伤心羞愧的话；
（3）同事之间、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同事、同学；
（4）向他人借东西，要先征得其同意，对他人东西要特别爱护，且按时归还；
（5）不在他人面前说长论短、搬弄是非。
